Qualifications

Formal Education:

2010: Accounting Profession Program at Maranatha Christian University, Bandung-Indonesia.

2008:  Master of Science in Economics Sciences-Accounting at Padjadjaran University, Bandung-Indonesia.

2002:  Bachelor Program in Accounting at Maranatha Christian University, Bandung-Indonesia

Certification:

2022 Certified Sustainability Reporting Assurer (CSRA)

2017 Certified Sustainability Reporting Specialist (CSRS)

Minat Penelitian

Saya memiliki minat yang besar pada bidang Akuntansi Keberlanjutan dan Akuntansi Keperilakuan. Fokus penelitian saya mencakup 2 fenomena, yakni:

(1) Perubahan iklim dan permasalahan Tanggung Jawab Sosial (CSR) lainnya yang berkaitan dengan peran akuntan dan pelaporannya,

(2) Aspek perilaku dalam akuntansi di sektor non publik.

Kuang, T.M., Hanny, H., Setiawan, S. (2022). Why Do Accounting and Business Lecturers Accept Digital Game-Based Learning? Jurnal ASET (Akuntansi Riset). Universitas Pendidikan Indonesia, 14(1), 103–114. (Accredited National Journal). https://doi.org/10.17509/jaset.v14i1.41451. Retrieved from: http://ejournal.upi.edu/index.php/aset/article/view/41451

Agustina, L., Meyliana, M. and Hanny, H. (2022), “Constructing CSR student self-consciousness through university social responsibility implementation: evidence in Indonesia”, Social Responsibility Journal. (International Journal, Indexed by Scopus). https://doi.org/10.1108/SRJ-05-2020-0170.

Rapina, R., Hanny, H., Afiah, N. N. (2021). “Analisis Hambatan Kualitas Sistem Informasi Akuntansi Perbankan di Era Industri 4.0”, Jurnal EKUITAS (Jurnal Ekonomi dan Keuangan), Vol. 5 Nomor 4 Tahun 2021. DOI: 10.24034/j25485024.y2021.v5.i4.4590

Setiawan, S., Hanny, H., Dewi, N. S., Handayani, R., Eddy, E. P. S., Purba, M. (2021). “Supporting Auditor Competence in the Digital Era 4.0.Through the Audit Learning System in Universities”. ICIBE ’21: Proceedings of the 7th International Conference on Industrial and Business Engineering. September 2021, Pages 51–58. (International Conference Proceeding Series, indexed by ACM-Scopus)

https://doi.org/10.1145/3494583.3494604

Hanny, H., Dewi, N. L., Setiana, S., Halim, M. (2021). “Developing Ideal Leadership Perception of Accounting Students Through The 360 Degrees Leadership Education”. Accounting Research Journal of Sutaatmadja (ACCRUALS), Vol. 05, No. 01. (Accredited National Journal).

https://doi.org/10.35310/accruals.v5i01.622

Setiana, Sinta and Angela, Aurora and ., Hanny and Tandayu, Reynard. (2021). “The Effect of Personality on the Intention of Undergraduate Accounting Students to be a Public Accountant”. (April 5, 2021). Education Quarterly Reviews, Vol.4 No.2 (2021), (International Journal).

Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=3819830

Agustina, L., Hanny, H., and Meyliana, M. (2020). “Testing the Quality of Financial Reporting in Indonesia and Its Influence on Corporate Social Responsibility Investments”. ICIBE 2020, September 27–29, 2020, Macau, Macao. (International Conference Proceeding Series, indexed by ACM-Scopus). https://doi.org/10.1145/3429551.3429566

Languages

• Indonesia
  Spoken ability: Excellent
  Written ability: Excellent
• English
  Spoken ability: Good
  Written ability: Good

Teaching Statement

Filosofi mengajar saya adalah mengembangkan siswa dengan suasana yang menyenangkan tanpa rasa takut di setiap perkuliahan, dengan strategi “Vision, Passion dan Action”. Dalam hal ini, saya menyadari bahwa tugas saya sebagai dosen tidaklah hanya berbagi pengetahuan dan memberikan beberapa tugas kepada siswa tetapi juga menginspirasi mereka untuk membangun semangat mereka dalam perkuliahan ini. Selain menerapkan komunikasi dua arah, mahasiswa akan ditugaskan untuk melakukan beberapa presentasi, diskusi kasus, dan juga proyek mini sebagai tugas kelompoknya. Kegiatan ini dimaksudkan untuk mengembangkan kemampuan mereka yang terdiri dari keahlian utama dan keahlian pendukungnya.

Courses Coordinated

• Akuntansi Biaya
• Akuntansi Keperluan
• Akuntansi Manajemen
• Kewirausahaan
• Komunikasi Massa

Graduated Supervision Statement

Topik yang menjadi minat saya dalam membimbing Tugas Akhir/Skripsi mahasiswa adalah topik Akuntansi Keberlanjutan dan Akuntansi Manajemen. Hal ini selaras dengan salah satu visi saya sebagai Akademisi, yakni untuk mengembangkan pengetahuan, kepedulian, dan integritas siswa tentang masalah keberlanjutan berdasarkan peran mereka sebagai akuntan masa depan yang terpercaya dan yang tidak hanya peduli atas kinerja ekonomi perusahaan saja, tetapi juga kinerja sosial dan lingkungan perusahaan.